江西省学前教育科学保教研讨培训班在南昌顺利开班

湖北品牌网 2013-07-25 15:01:50 亿童官网我要评论(0)

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2013年7月21日，为期一天半的江西省学前教育科学保教研讨培训班在南昌市江西饭店圆满落幕。本次活动由江西省教育厅主办、教育部教育装备研究与发展中心幼儿园教育装备研究中心承办，主题为“贯彻落实《指南》，推动科学保教”，出席嘉宾有江西省教育厅总督学杨慧文、基教处处长刘雪平、教育技术装备中心主任叶宝凌，江西省各地市的教育局局长、科长、示范园园长近600人参加了培训。

培训班由基教处处长刘雪平、副处长陈蔚主持，总督学杨慧文在开班仪式上做了热情洋溢的致辞，他强调，学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”），是各地推动学前教育发展、各园落实科学保教的必经之路和有力保障。他希望大家珍惜这次培训机会，认真学习、吸收，并相互探讨如何分层分步骤地有效地贯彻落实《指南》、实施科学保教。

培训班上，华东师范大学华爱华教授、山东师范大学丁海东教授、知名课改专家、国务院政府特殊津贴获得者李情豪院长、教育部教育装备研究与发展中心幼儿园教育装备研究中心课题组成员、亿童培训总监靳金翠老师四位专家分别带来了《活动区游戏中幼儿的学习与发展》、《幼儿园教学的游戏化路径》、《幼儿园小学化表象及基本对策》、《幼儿园活动区创设及区域活动实施方法》等专题报告。

华教授从幼儿园的游戏本质谈起，为大家解读了幼儿园活动区环境创设和游戏存在的问题与对策，并明确指出幼儿园要创设活动区，通过开展区域活动来落实《指南》。

丁教授以宏观的视野，用深入浅出的语言对幼儿园的游戏活动如何有效实施提出了很多有价值的建议，强调幼儿园教学要走游戏化道路，以此优化集体活动质量。

李院长表示，幼儿园要实现科学保教，除了避免“小学化”，还要有正确的方法。活动区是一种以游戏为主的学前教育装备，既能满足幼儿自主活动的愿望，又能实现幼儿发展的需要，是实现教育目标的重要途径，对幼儿身心的发展有着重要的意义与价值。

靳老师说，活动区这种新型的课程组织形式，突破了集体教学的大一统形式，考虑到幼儿发展速度的个体性差异，增强了幼儿的学习动机，使幼儿能够通过环境交互作用的活动实现自我发展，这与《指南》的精神是一致的，幼儿园要重视活动区的建设。

培训班的举办受到了培训参与者的高度评价，他们一致认为，此次研讨培训班是江西省学前教育“贯彻落实《指南》，推动科学保教”的一次重大活动，为江西省全面贯彻落实《指南》精神，提高幼教工作者对幼儿园科学保教的认识起到了积极地推动作用。培训班过后，局长、科长们反馈：他们将结合各自区县的实际情况，就操作层面的问题展开细致的讨论和研究，拿出具体的、可操作性的实施办法，坚持以游戏为基本活动，为幼儿在园的一日活动提供丰富的装备和材料，整体推进江西省学前教育的持续健康发展。